Préserver la diversité linguistique et les langues minoritaires en Europe

Identifiant officiel

HORIZON-CL2-2026-01-HERITAGE-06

Titre officiel

Safeguarding linguistic diversity in Europe

Programme / call

Horizon Europe — HORIZON-CL2-2026-01

Statut et calendrier

APPEL CLÔTURÉ : ouverture 12/05/2026 ; échéance 23/09/2026 à 17 h, heure de Bruxelles. Fiche conservée pour l’historique et les éditions futures ; ne pas présenter comme financement ouvert.

Type d’action, budget et contribution

RIA — budget total indicatif : 11,5 M€ selon la liste officielle PCN ; contribution par projet non précisée sur la page individuelle. Ne pas inférer de montant garanti par candidat.

Objectif

Le topic vise à renforcer la connaissance de la diversité linguistique en Europe et à produire des pratiques, cartes, stratégies et recommandations pour encourager le multilinguisme et préserver les langues régionales, minoritaires, autochtones, menacées ou historiquement marginalisées. Les projets doivent associer les communautés concernées et documenter non seulement l’état des langues, mais aussi les facteurs sociaux, démographiques, économiques et numériques qui influencent leur transmission et leur usage. Les résultats doivent être utiles aux décideurs, aux éducateurs et aux communautés pour qu’ils puissent agir durablement.

Question de recherche

Quelles politiques, pratiques communautaires et solutions numériques permettent de préserver la diversité linguistique européenne, d’accroître le multilinguisme et de transmettre les langues patrimoniales aux nouvelles générations ?

Périmètre du topic

Les projets doivent documenter et cartographier la diversité linguistique européenne en s’appuyant sur les cadres existants du Conseil de l’Europe et de l’UNESCO. Ils doivent identifier les pratiques efficaces pour promouvoir le multilinguisme et analyser les effets des changements démographiques, socio-économiques et socioculturels : vieillissement, baisse du nombre de locuteurs, mobilité, pression immobilière et touristique, migration, médias et domination des langues majoritaires. La présence numérique des langues, la disponibilité des données linguistiques et les possibilités offertes par les technologies et l’IA pour les langues à faibles ressources sont pertinentes. Les propositions doivent examiner les bénéfices non linguistiques de la préservation, dont le bien-être, l’identité, la santé et le sentiment d’appartenance, et prévoir l’éducation formelle/non formelle et la transmission intergénérationnelle. Les communautés locales et la société civile doivent participer à la conception.

Méthodes et plan de travail

1. Définir les langues, territoires et communautés étudiés, en évitant de réduire une langue à une frontière administrative. 2) Compiler et harmoniser les données existantes, documenter leurs lacunes et élaborer une cartographie linguistique accessible. 3) Réaliser des enquêtes et entretiens avec locuteurs, enseignants, familles, associations et institutions. 4) Analyser la transmission intergénérationnelle, les usages dans l’éducation, les médias, les arts et les services publics. 5) Tester des pratiques de revitalisation, des ressources pédagogiques ou des outils numériques adaptés aux langues à faibles ressources. 6) Évaluer les effets et produire des recommandations transférables, en tenant compte de la diversité des contextes.

Données et preuves

Documenter le nombre et la répartition des locuteurs lorsque des données fiables existent, les domaines d’usage, les ressources linguistiques numériques, la présence dans les médias, les possibilités d’enseignement et les pratiques de transmission. Décrire la qualité, la couverture, les limites et les droits d’accès des jeux de données. Évaluer les interventions à partir d’indicateurs tels que participation aux activités, usage de la langue dans différents contextes, continuité des programmes, production de ressources et perception de la valeur de la langue par les communautés. Les cartes doivent expliciter les catégories, l’incertitude et les limites de représentation, notamment pour les communautés itinérantes ou dispersées.

Éthique et conformité

La collecte de données linguistiques doit respecter le consentement, la confidentialité et les droits des communautés. Les langues et savoirs culturels ne doivent pas être extraits ou rendus publics sans gouvernance appropriée. Les outils d’IA doivent être évalués pour leurs biais, leur qualité et leur impact sur les langues à faibles ressources. Éviter de présenter les langues comme figées ou de hiérarchiser les communautés selon leur nombre de locuteurs. Inclure les jeunes et les groupes historiquement marginalisés dans les décisions et la validation des résultats.

Consortium et partenaires

Associer linguistes, spécialistes du patrimoine et des médias, chercheurs en sciences sociales, éducateurs, organismes publics, cartographes et experts en technologies linguistiques. Les associations et communautés locutrices doivent être partenaires actifs, et non simples fournisseurs de données. Selon le projet, inclure des bibliothèques, musées, médias locaux, institutions éducatives et développeurs de technologies linguistiques. Décrire comment les résultats seront maintenus et accessibles après la fin du financement.

Impact et utilisateurs

Résultats attendus : meilleures connaissances et exemples documentés de pratiques efficaces; données et représentations cartographiques utiles; stratégies et recommandations pour les politiques publiques; implication accrue des citoyens dans la gestion de leur patrimoine linguistique; et transmission renforcée, y compris pour les langues menacées ou historiquement marginalisées. La proposition doit expliquer comment les résultats pourront être réutilisés par les communautés et décideurs.

Informations à collecter

Langues et communautés ciblées; état des données et licences; méthode cartographique; partenaires communautaires; protocole de consentement; variables démographiques et d’usage; interventions testées; présence numérique et ressources disponibles; indicateurs de transmission et de participation; plan de gestion des données; recommandations et mécanismes de pérennité.

Sources officielles

• Source officielle principale